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满河

若批评不自由,则赞美无意义

 
 
 

日志

 
 

用面纸减少接触是对教育的嘲讽  

2007-09-05 14:42:07|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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“一位男生更是从口袋里抽出一张面纸,往手上一放,再让对面的女生把手放上去,惹来在场所有人的笑声,其他同学见状也拿出面纸效仿”。这是记者探访南京某中学高一新生学跳校园集体舞现场,看到的一幕。(扬子晚报2007年9月4日)

 

牵手跳舞用面纸来避免身体接触,听上去实在让人“难以置信”。对于这一幕,有人批评跳舞者的心态不健康,不能正常对待男女交往,才做出这样“搞怪”的事。在笔者看来,这并非学生的心态不健康,与其说是中学生们心态被扭曲,不如说他们在用自己的“幽默”方式,向大人们的教育进行嘲弄。

 

一直以来,社会舆论和教育,不是在教育中小学生们,要把所有心思用在学习上,并向他们灌输男女交往是洪水猛兽么?比如,前不久,广西一中学,更出台了《男女同学交往若干规定》,明文规定“当教室、走廊等交谈地方无其他人在场时,不能进行一对一交谈”、“男女同学在交谈过程中,不允许存在任何身体接触,如手拉手、拥抱、互相拍打、攀背、接吻等不良道德行为”、“男女同学不能在学校餐厅或其他地方结对就餐”。这样的教育,这样的规定,有多少学生心甘情愿接受呢?很多时候,在网络世界见多识广的他们,表面上遵守家长和教师的“教育”,而在自己的世界中,却可能打心理瞧不起这样落伍的教育、幼稚的规定,并用自己的方式来反抗规定,比如,禁止一对一交谈,难道不可以在交谈时请一个好朋友作陪?

 

早在校园舞蹈即将进入中学校园之际,关于处于青春期的中学生跳有一定躯体接触的《校园华尔兹》,是否会引发早恋的争论,就铺天盖地。在这样的争议中,有的地方,抵挡不住家长的质疑,延迟或取消了舞蹈进校园的计划。在这样的氛围中,即便再两耳不闻窗外事的学生,也应该听到这些议论,知道社会和家长对男女中学生手拉手、手楼腰的担忧了吧?孩子们喜不喜欢跳舞是一回事,但是认为孩子们手拉手跳跳舞,就会引出早恋来,却让不少学生很反感。我曾经与几位中学生交流,他们觉得大人们的担忧,实在是太过分,防范他们与异性交往,像防贼一样。对于家长和社会的“担忧”,学生采取“面纸方式”,来回应,也就在情理之中——你看,我们都这样了,比你们大人考虑还周到,你们不用担忧了吧?

 

在笔者看来,学生们已经把鲁迅先生当年的“建议”基本付诸“实践”了——鲁迅先生当年反对“禁止男女同学、男女同泳”,曾撰文说,低能透顶的是还没有想到男女同吸着相通的空气,从这个男人的鼻孔里呼出来,又被那个女人从鼻孔里吸进去,淆乱乾坤。今后男女出门,各戴一个防毒面具。既免空气流通,又不抛头露面。

 

对于那些捏着汗看孩子跳舞的家长和老师来说,如果看到学生们用面纸来防止身体接触,或者甚至在手上裹上保鲜膜,该是怎样的心情呢?他们会反思自己对孩子的教育吗?能反思对孩子正常异性交往的态度吗?

 

当然,我们整个社会、家长和老师,也许很难感受到这是学生们的嘲弄,能感受到的是这样的舞蹈对孩子是多么的折腾,这样的舞蹈对学生是多么的没有必要,这样的活动是对孩子学习精力多么大的分散,以及现在的孩子的心态是多么的扭曲——总之,都是从各自的“利益”立场来分析这一现象,唯独不考虑受教育者本身。

 

关于教育,我们不要多去找学生的问题,而应该多分析教育者做了什么、正在做什么,以及这些做法对学生已经产生、正在产生和将来会产生的影响。尊重教育者的个性发展,不要把教育者设想的成长模式强加给受教育者,才可能有真正的教育、健康的教育。
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