对袁俏的“紧张”，有人分析，主要来自于网友的话语与媒体的言论，意思是，有些网友启动“人肉搜索”，要查出袁俏究竟是何方神圣；有不少媒体，指责一些高校领导在“钦差大臣”面前点头哈腰，而本身级别低微的小秘书却泰然受之。
以上的分析，固然有道理，一个人处在舆论的旋涡中，不紧张也难，网友和媒体的做法，也确实有批评评估伤及秘书的可能。可是，在笔者看来，这位女秘书的紧张，反映的也正是当今的教育生态。
不用费什么笔墨解释，参与广西师大“照片门”讨论的各方人士，其实都应该明白，秘书在这一起事件中，基本没有什么问题或者责任，她不过是负责联络的工作人员。学校领导要来接待她、要和她合影，在那种环境中，其实难以拒绝，换成了你我，被抽去做至高无上的评估专家组的秘书，可能也得这般。不配合学校的“接待”，反倒有可能被指责。
但，如果有人要把责任转移到小秘书身上，也没有问题———你是去当评估工作人员的，完全可以十分低调；你本身级别只是科员，即便有“钦差”身份，也不要这么张扬；你其实完全可以要求学校不把你和校领导的合影上网；别的学校评估有这样的接待，没出问题，怎么你这次出了问题……
这样的话题转移，会令本是科员的秘书万分紧张，要知道，回到现实生活中的她，处在权力关系的最低层，而她未来的路还很长。以我对大学的了解看，领导一句话，就足以令一名大学处长紧张，更何况一个大学科员了。而个别网友的某些做法、媒体的某些指责，恰恰给领导可能说某些话，提供“民意”基础。
由此可见，秘书的紧张，与此次“照片门”，反映的其实是同一个问题———高校是一个行政治理机构，当秘书有教育部专家组工作人员这个身份时，她被评估的高校领导仰视；而当她没有这个身份，回到现实时，她的命运就被行政领导们主宰———领导会怎样对待她呢？她未来的命运如何呢？当然，结局也完全可能朝“好”的方面发展。
这或许是现实教育的奇景，虽然大家的初衷，是由此批评大学教学评估体制，反思畸形的行政评估，但当庞大的评估制度，根本无法被批评撼动时，就推动事件朝“娱乐化”方向发展。事件中的大人物们相安无事，而事件中本没有责任的小人物，却担心受怕，充满焦虑。
什么时候，有什么办法，才能让推出评估者也坐不住呢？他们紧张得坐不住，改革评估体制，就有了希望。只让女秘书紧张得坐不住，则只可能会加重大家的失望。不信，走着瞧。
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